如何辨別不銹鋼材質(zhì)？

　　很多客戶對不銹鋼板材質(zhì)的鑒別一直不能很好的把握。對于202、201、304、304L、316、316L、310S等材質(zhì)的不銹鋼板的鑒別，鄭州不銹鋼加工在鄭州的需求量還是很大的，筆者為了廣大朋友從網(wǎng)上尋找并整理了一篇非常全 面、權威的不銹鋼板材質(zhì)鑒別的技術文章，提供給大家作為參考。因為不銹鋼板材質(zhì)的不同或是不銹鋼板的來源不同，因此，鑒別不銹鋼板的方法也很多異，常見的鑒別不銹鋼板材質(zhì)的方法有以下幾種：

　　1.顏色識別

　　酸洗不銹鋼后，表面顏色為銀白色：鉻鎳不銹鋼為銀白色和翡翠色;鉻不銹鋼略帶灰色，略帶光澤;鉻 - 錳 - 氮不銹鋼比鉻鎳不銹鋼略亮。不酸洗的不銹鋼表面顏色：鉻鎳鋼為棕白色，鉻鋼為棕黑色，鉻錳氮為黑色(三種顏色為較重的氧化色)。冷軋，非退火鉻鎳不銹鋼，反光白色表面。

　　2.根據(jù)不銹鋼板的來源來鑒別不銹鋼板材質(zhì)的方法有以下幾種：

　　a、鑒別進口或鋼廠訂購的不銹鋼板的材質(zhì)，一般只需根據(jù)進口或鋼廠提供的質(zhì)量證明書，核對鋼材或包裝上的標志即可。質(zhì)量證明書是供方對該批產(chǎn)品檢驗結果的確認和保證。所以質(zhì)量證明書不僅說明材料的名稱、規(guī)格、交貨件數(shù)、重量和交貨狀態(tài)等，而且還必 須說明規(guī)定的保證項目的全部檢驗結果。同樣，為了便于管理，避免混亂和防止因混亂而造成使用事故，生產(chǎn)廠在材料或包裝上標出牌號、批號、狀態(tài)、規(guī)格、數(shù)量和生產(chǎn)廠代號等標志。其標出的標志與質(zhì)量證明書的內(nèi)容應是一致的常用的標志方法主要有下列三種：涂色(在材料規(guī)定部位涂上表明其牌號的顏色)、打印(在材料規(guī)定部位打鋼印或噴印，以說明材料的牌號、規(guī)格、爐罐號等，常用于厚鋼板或大、中型型鋼上)、掛牌(在成捆或成箱的材料上，懸掛標明牌號、批號、規(guī)格、數(shù)量等的標牌)。不銹鋼板材質(zhì)的標志，一般采用打印和掛牌兩種。

　　b、社會超儲積壓不銹鋼板。根據(jù)超儲積壓時間的長短和保管的好壞，一般有兩種情況：一是超儲積壓時間不長，保管又好，處理單位不僅保存有原始質(zhì)量證明書或抄件，而且鋼材或包裝上的標志俱全和清晰。對于這種不銹鋼板材質(zhì)的鑒別，同樣只要根據(jù)質(zhì)量證明書核對鋼材或包裝上的標志即可。另一種是積壓時間較長，保管又不完善，既無質(zhì)量證明書，鋼材或包裝上的標志已不明顯或脫落。對于這類不銹鋼板材質(zhì)的鑒別，主要是要進行深入的調(diào)查研究，向處理單位查閱原始單據(jù)。一般來說，發(fā)票等原始單據(jù)上都標注有鋼號等。如無鋼號記載，還須查閱當?shù)禺敃r的價格資料，以價格來判明鋼號。

　　3.用磁鐵礦識別

　　磁鐵基本上可以區(qū)分兩種不銹鋼。因為鉻不銹鋼在任何條件下都可以被磁鐵吸引;鉻鎳不銹鋼在退火狀態(tài)下通常是非磁性的，有些在冷加工后可能是磁性的。但是，錳含量較高的高錳鋼是非磁性的;鉻鎳氮不銹鋼的磁性條件比較復雜：有些是非磁性的，有些是磁性的，有些在縱向平面是非磁性的，在橫向平面是磁性的。因此，雖然磁鐵基本上可以區(qū)分鉻不銹鋼和鉻鎳不銹鋼，但它不能正確區(qū)分某些專用鋼種，并且不可能區(qū)分出特定的鋼種。

　　4.、用硫酸銅鑒別將鋼材上的氧化層除去，放上一滴水，用硫酸銅擦，擦后如不變色，一般為不銹鋼板;如變紫紅色，無磁性的為高錳鋼，有磁性的一般為普通鋼或低合金鋼。對于特殊性質(zhì)的鋼種，我們還需采取以下三種辦法進行鑒別。磨花鑒別磨花鑒別是把不銹鋼板在砂輪機上磨，觀其火花。如火花呈流線形，并有較多較密的節(jié)花，即為含錳較高的高錳鋼或錳氮鋼;如無節(jié)花即為鉻鋼或鉻鎳不銹鋼板。

　　4、退火法鑒別冷加工的鉻鎳不銹鋼板，如有磁性，可取小塊在火中燒紅讓其自然冷卻或放入水中(退火)，一般來說，經(jīng)退火后磁性會顯著減弱或完全消失。但有些鉻鎳不銹鋼板，如Cr18Ni11Si4AlTi鋼和Cr21Ni5Ti鋼，因鋼中含有較多的鐵素體元素，其內(nèi)在組織有相當部分是鐵素體。因此，即使在熱加工的狀態(tài)下也有磁性的。

　　5、化學定性法鑒別化學定性法是鑒別有磁性的不銹鋼板中是否含鎳的一種鑒別辦法。其方法是，將小塊不銹鋼板溶解于王水中，用凈水將酸液沖淡，加入氨水中和后，再輕輕注入鎳試劑。如在液面上浮有紅色絨狀物質(zhì)，即表明不銹鋼中含有鎳;如沒有紅色絨狀物質(zhì)，即證明不銹鋼板中無鎳(但由于不銹鋼中含鎳量低，一般只有百分之幾，鎳的含量不易顯露或確定多少，一般須用標準樣品實驗多次后才能掌握)。